為了適應(yīng)學(xué)校將工作重心轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)上來(lái)的發(fā)展需求，使服務(wù)水平更適合現(xiàn)代教育的需要，濟(jì)南校區(qū)圖書館組織全館人員，充分利用現(xiàn)有資源，以節(jié)約、務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)形式，選出圖書館各部門的業(yè)務(wù)骨干，利用每周星期二下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間歷時(shí)十周對(duì)全館工作人員進(jìn)行采編、借閱、文獻(xiàn)查閱、讀者服務(wù)等多方面業(yè)務(wù)培訓(xùn)。授課人員認(rèn)真選材、精心備課，采用互動(dòng)的方式，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行繪聲繪色地講解，時(shí)常把講解推向一個(gè)個(gè)高潮。在輕松歡快的氣氛中，每個(gè)工作人員對(duì)各部門的工作有了更深入的了解，同時(shí)也分享了他人的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，激勵(lì)了工作人員的學(xué)習(xí)積極性，也提高了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。我們相信，隨著這次培訓(xùn)工作的圓滿完成，校區(qū)圖書館的服務(wù)水平必定會(huì)更加適合信息化社會(huì)的要求，為大學(xué)生創(chuàng)建更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和人文環(huán)境，幫助他們盡快成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才。

                                           濟(jì)南校區(qū)圖書館 

                                                    2008/4/21