4 月 22 日上午10:10分，隨著上課鈴聲響起，第二期 海外直播進課堂活動正式開啟，一場跨越南北半球的沉浸式課堂體驗在教室拉開序幕。本次活動通過跨國直播連線澳大利亞塔斯馬尼亞大學與斯威本科技大學，由通信工程專業(yè)龔文芊、軟件工程專業(yè)秦高遠等已赴海外深造的優(yōu)秀學子擔任 “云端導游”，帶領通信工程、軟件工程專業(yè)大一學生 “零時差” 探訪合作院校的學習與生活空間。活動突破傳統(tǒng)宣講模式，以第一視角直播融入課堂教學，采用實景導覽結合實時互動的形式，將海外院校的學術生態(tài)與校園生活直觀呈現(xiàn)在大家眼前。

軟件工程分會場：斯威本科技大學學術、生活全揭秘

在軟件工程專業(yè)的課堂直播中，2022 級學生秦高遠、李霄楠、姜鐘毓三位同學組成的直播小隊從學習和生活兩個維度，對斯威本科技大學的建筑、設備及環(huán)境展開介紹。

他們首先來到圖書館，這座被他們親切地比喻為學術資源 “戰(zhàn)時指揮部” 的建筑，是校園中最常光顧的地方。除了展示圖書館豐富的藏書和舒適的學習環(huán)境，秦高遠還詳細介紹了國際學生專屬的一對一學術寫作輔導服務，通過展示預約流程與典型案例，為語言能力有待提升的學生提供學業(yè)支持路徑，進一步打消了部分同學對跨文化學術適應的顧慮。

隨后，直播分隊介紹了工程學生上課的教學樓 ——EN 樓。鏡頭展示的教室里，高端電腦、編程平臺和網絡設備一應俱全。部分課程甚至會安排學生直接動手裝電路板、調試傳感器，真正實現(xiàn) “邊學邊用”！生動的講解與直觀的畫面，仿佛將在場同學帶到了斯威本科技大學的課堂。

介紹完學習區(qū)域，三人將直播鏡頭轉向生活場景，帶領大家參觀學生宿舍，并介紹學校所在的 Hawthorn 社區(qū)。與國內宿舍不同，斯威本科技大學的宿舍房型多樣，且均配有獨立衛(wèi)浴和廚房。而 Hawthorn 區(qū)域環(huán)境安全、交通便捷，周邊生活配套成熟，社區(qū)氛圍友好，周末還會組織電影放映、燒烤聚餐等活動。三位學長鼓勵同學們積極參與，多與來自世界各地的同學交流。直播當日天氣晴朗，鏡頭下的校園美景讓許多同學沉醉其中。

通信工程分會場：塔大通信教育的溫度與魅力

在通信工程專業(yè)的直播中，2022 級學生龔文芊以霍巴特校區(qū)為軸線，層層遞進地解析塔斯馬尼亞大學的工程教育特色。

直播從學生常去的咖啡館切入，龔文芊介紹道，咖啡館在塔大校園內隨處可見，是塔大學生日常學習生活的重要場所。她笑著分享：“每天早晨上課前，我都會來這里買一杯咖啡提神?！?這一生活場景生動凸顯了塔大對學生快節(jié)奏學習生活的人性化關懷，也讓屏幕前的同學們真切感受到校園生活的溫暖氣息。

咖啡館旁便是圖書館。龔文芊帶領同學們參觀了開放式閱讀區(qū)、自習區(qū)和小組討論室。她著重介紹，圖書館信息咨詢服務中心常駐專業(yè)人員，可為同學們在文獻檢索、論文引用規(guī)范等學術難題上提供細致專業(yè)的指導。

隨后，龔文芊向大家展示通信專業(yè)學生的主要學習場所 —— 工程大樓，這里是工程類專業(yè)教學與科研的核心區(qū)域。樓內配備先進實驗室和工程設計空間，學生可在此搭建原型、測試設備、參與項目。體現(xiàn)了塔大注重實踐、強調創(chuàng)新的工程教育模式。龔文芊還特別展示了工程樓內的乒乓球臺，學生們可以在此與各國乒乓球愛好者切磋球藝，享受課間放松時光。

當天恰逢降雨，平日里充滿活力的校園，在雨幕的籠罩下褪去喧囂，多了幾分靜謐與詩意，雨后彩虹出現(xiàn)，美不勝收，不少同學表示希望有機會能親身感受塔大的美。

云端問答零距離：共繪海外求學清晰圖景

直播進入互動環(huán)節(jié)，同學們熱情瞬間點燃，紛紛拋出心中疑問。軟件工程專業(yè)新生聚焦課程難度，有同學提問：“斯威本的軟件工程課，和國內比學習強度是不是大很多？” 秦高遠立刻回應：“課程節(jié)奏確實更快，但別擔心！學校的教授、助教課后都會耐心輔導，學習支持很到位，跟上進度就能穩(wěn)扎穩(wěn)打?！?通信工程專業(yè)學生則就獎學金進行提問，龔文芊以自身經歷為例，清晰解答：“成績達到均分 80 分，就能申請到 25% 的學費減免，這是激勵大家努力學習的好機會！”

這些問題覆蓋學習、生活等多個實際層面，兩位學長學姐的解答既務實又貼心，不僅消除了同學們的困惑，更為未來的留學規(guī)劃提供了清晰方向?；釉跓崃业姆諊薪Y束，同學們紛紛表示收獲滿滿，對海外學習生活有了更具象的認知與期待。

作為第二期 “直播進課堂” 活動，相比首次嘗試，此次在直播技術、內容設計與互動環(huán)節(jié)上均實現(xiàn)全面升級。通過對實驗室參觀、校園環(huán)境展示等細節(jié)的場景化呈現(xiàn)，抽象的政策宣講轉化為具象可感的留學圖景，有效提升了學生對國際化教育的價值認知?；顒悠陂g，同學們互動積極，反響熱烈，出國留學熱情高漲。未來，濟南校區(qū)將持續(xù)開展此類活動，不斷優(yōu)化內容與形式，搭建更廣闊的國際教育平臺，助力學生實現(xiàn)學術夢想與人生價值。