各學(xué)院（系、部）：

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落細(xì)落實(shí)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《山東科技大學(xué)課程思政建設(shè)實(shí)施方案》等文件精神和有關(guān)要求，全面推進(jìn)學(xué)校課程思政建設(shè)，經(jīng)研究，決定開展2022年度課程思政示范課程和示范課堂評選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選范圍

1.2019-2021年度立項(xiàng)的課程思政培育項(xiàng)目中通過結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目課程均可申報(bào)。

2.“課程思政示范課程”評選面向通過結(jié)題驗(yàn)收的項(xiàng)目課程，由課程負(fù)責(zé)人牽頭申報(bào)；“課程思政示范課堂”評選面向通過結(jié)題驗(yàn)收項(xiàng)目課程中的具體課堂，課程負(fù)責(zé)人和教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員均可申報(bào)。

3.本次評選課程思政示范課程15-20門，示范課堂30個(gè)左右。入選示范課程的課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)認(rèn)定為課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)，入選示范課堂的課堂主講教師認(rèn)定為課程思政優(yōu)秀教師。

4.已獲批校級(jí)及以上課程思政示范課程或示范課堂的課程和課堂不再申報(bào)。獲評校級(jí)課程思政示范課程的課程負(fù)責(zé)人優(yōu)先推薦參加省級(jí)課程思政教學(xué)比賽。擇優(yōu)推薦校級(jí)課程思政示范課程申報(bào)山東省等課程思政示范課程。

二、評選原則

1.遵守本科教學(xué)行為規(guī)范。自覺遵守教學(xué)管理規(guī)定、落實(shí)課堂教學(xué)管理要求、切實(shí)履行崗位職責(zé)、潛心教書育人，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為人師表、師德高尚。

2.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律、整合教學(xué)資源、充分挖掘思政元素，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3.貫徹課程思政育人理念。積極實(shí)踐課程思政建設(shè)、勇于探索課堂教學(xué)創(chuàng)新，切實(shí)突出學(xué)生的主體地位，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，改進(jìn)教學(xué)方式，育人成效顯著、課堂教學(xué)具有一定的示范性。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）示范課程評選標(biāo)準(zhǔn)

1.課程教學(xué)材料規(guī)范完整。能夠結(jié)合所在學(xué)科專業(yè)、所屬課程類型的育人要求和特點(diǎn)，深入挖掘蘊(yùn)含的思政教育資源，優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，各章節(jié)課程思政結(jié)合點(diǎn)不少于3個(gè)。

2.課程思政教學(xué)效果突出。能夠準(zhǔn)確把握“堅(jiān)定學(xué)生理想信念，教育學(xué)生愛黨、愛國、愛社會(huì)主義、愛人民、愛集體”主線，注重體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位和專業(yè)特色，注重價(jià)值塑造、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相統(tǒng)一，能夠靈活運(yùn)用教學(xué)方法、科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)、創(chuàng)新教學(xué)模式，突出教學(xué)過程中的價(jià)值導(dǎo)向，評價(jià)方式科學(xué)合理，達(dá)到潤物無聲的育人效果。

3.課程授課教師政治立場堅(jiān)定，師德師風(fēng)良好。課程負(fù)責(zé)人具有中級(jí)以上職稱，能夠準(zhǔn)確把握本課程開展課程思政建設(shè)的方向和重點(diǎn)，并融入課程教學(xué)全過程。課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu)合理，任務(wù)分工明確，集體教研制度完善且有效實(shí)施，經(jīng)常性開展課程思政建設(shè)教學(xué)研究和交流，課程思政建設(shè)整體水平高。

4.課程注重課程思政建設(shè)模式創(chuàng)新。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)思想性、前沿性與時(shí)代性，教學(xué)方法體現(xiàn)先進(jìn)性、互動(dòng)性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經(jīng)驗(yàn)、成果和模式。

（二）示范課堂評選標(biāo)準(zhǔn)

1.課堂教學(xué)內(nèi)容有利于增強(qiáng)大學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的獲得感，能夠結(jié)合學(xué)生思想特點(diǎn)和發(fā)展需求深入挖掘思政元素、合理選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用。

2.課堂教學(xué)育人成效顯著，能夠較好地體現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與學(xué)生品格養(yǎng)成的有機(jī)統(tǒng)一，課堂教學(xué)風(fēng)格突出，特色鮮明、感染性強(qiáng)、學(xué)生評價(jià)良好，對其他同類課堂具有可推廣性、可借鑒性的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

四、相關(guān)要求

1.各學(xué)院（系、部）要高度重視，動(dòng)員相關(guān)課程思政培育項(xiàng)目課程負(fù)責(zé)人和團(tuán)隊(duì)教師參與到課程思政教育教學(xué)改革之中，積極申報(bào)。

2.申報(bào)課程思政示范課程須圍繞課程思政建設(shè)和改革效果（包括課程思政理念、設(shè)計(jì)、實(shí)施、特色、效果等方面）進(jìn)行8分鐘的說課，并提交課程思政教學(xué)改革報(bào)告（模板見附件2）；申報(bào)課程思政示范課堂需進(jìn)行15分鐘的教學(xué)展示，并提交所對應(yīng)的課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（模板見附件4）。具體說課和教學(xué)展示時(shí)間地點(diǎn)安排另行通知。

五、材料提交要求

1.各學(xué)院（系、部）組織申報(bào)教師于2022年9月21日上午11:00前將《山東科技大學(xué)課程思政示范課程評選申報(bào)表》（附件1）及課程思政教學(xué)改革報(bào)告（附件2）、《山東科技大學(xué)課程思政示范課堂評選申報(bào)表》（附件3）及課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（附件4）的WORD版和簽字蓋章的PDF版上傳至申報(bào)平臺(tái)（具體操作見附件6），同時(shí)以學(xué)院（系、部）為單位將《山東科技大學(xué)課程思政示范課程和示范課堂評選申報(bào)匯總表》（附件5）的WORD版和簽字蓋章的PDF版發(fā)至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

2.評選出的課程思政示范課程、示范課堂的教學(xué)比賽視頻和典型教學(xué)案例將在學(xué)校課程思政網(wǎng)站進(jìn)行展示，并開展相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

聯(lián)系人：陳 言       聯(lián)系電話：58863179

附件：

1.山東科技大學(xué)課程思政示范課程評選申報(bào)表

2.課程思政教學(xué)改革報(bào)告

3.山東科技大學(xué)課程思政示范課堂評選申報(bào)表

4.課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

5.山東科技大學(xué)課程思政示范課程和示范課堂評選申報(bào)匯總表

6.申報(bào)平臺(tái)操作說明

濟(jì)南校區(qū)教學(xué)科研部

2022年9月3日