各學院(系、部,以下簡稱“學院”):
為系統推進學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作,從抓實抓細、保障效果的角度出發(fā),根據《山東科技大學進一步推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實施方案》(山科大發(fā)〔2021〕91號)《山東科技大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》《山東科技大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師管理辦法(試行)》(山科大發(fā)〔2021〕37號)等文件精神,將2022年我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(以下簡稱“大創(chuàng)計劃”)相關工作通知如下:
一、工作背景
2019年,教育部發(fā)布《國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》(教高函〔2019〕13號),標志著國家在深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革層面上邁向新征程。大創(chuàng)計劃在學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐體系中發(fā)揮著重要作用,是將學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源具現化的重要抓手,同學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育苗計劃一起構成了“訓練項目、雙創(chuàng)實踐、競賽活動”三大實踐平臺的基礎,對于學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的提升有著積極的推進作用。
二、工作安排
2022年大創(chuàng)計劃工作圍繞著“早發(fā)動、廣宣傳、建橋梁、抓落實、作總結”五個步驟和“嚴質量”一個重點進行,具體開展以下工作。
(一)積極發(fā)動
1、布置大創(chuàng)計劃年度工作
下發(fā)大創(chuàng)計劃年度工作安排通知,布置大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃年度工作。
2、組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師申報
為滿足學校對大創(chuàng)計劃項目指導教師的需求,面向校內外人員組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師申報,選聘一批有志開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導工作的導師,參與開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、宣傳、指導和幫扶工作。
(二)廣泛宣傳
1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師培訓
以“全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與課程建設發(fā)展論壇”為契機,面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師開展大創(chuàng)計劃及課程建設培訓和宣講,鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師在學生成才過程中發(fā)揮更大的作用。
2、面向學生宣傳講解
學校對非畢業(yè)班學生組織大創(chuàng)計劃項目宣講活動,普及大創(chuàng)計劃政策、內容、流程等基本知識,激發(fā)學生興趣,擴大大創(chuàng)計劃參與覆蓋面。
(三)搭建橋梁
1、項目征集
組織學院聯系企業(yè)、導師結合科研項目、學生結合自身資源積極參與,廣泛征集項目。
2、舉辦項目雙選會
同機電學院合辦“青春獻禮二十大,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)未來”大創(chuàng)計劃項目雙選會,架起學生、項目、導師三者之間的橋梁,定點培育、鼓勵融合,為提高學校省創(chuàng)項目、國創(chuàng)項目申報效果做好項目挖掘和培育工作。
(四)過程實施
1、嚴格項目各階段管理
結合教育廳工作安排,開展大創(chuàng)計劃立項(2022年)、結題(2021年立項的264項一年期項目、211項校創(chuàng)培育項目、2020年立項的35項兩年期項目)及中期檢查(2021年立項的67項兩年期項目、2022年立項的一年期項目)工作,組織專家進行立項和結題的評審答辯,評選優(yōu)秀大創(chuàng)項目。
2、第十五屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會項目推薦工作
根據上級安排,與測繪學院共同做好第十五屆全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會項目推薦工作。
(五)總結評優(yōu)
1、大創(chuàng)計劃年度數據采集及總結報告
各學院對本年度大創(chuàng)計劃項目的數據進行采集和整理,對大創(chuàng)計劃項目整體概況進行總結。
2、年度工作總結及優(yōu)秀評選
對大創(chuàng)計劃年度工作進行總結,對優(yōu)秀項目、優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀組織單位等組織評選。
三、工作要求
1、各學院應高度重視大創(chuàng)計劃工作,落實新發(fā)展理念,按照“興趣驅動、自主實踐、重在過程”的原則,立足大創(chuàng)計劃,嚴格項目生命周期管理,保障大創(chuàng)計劃工作的貫徹和落實,切實提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。
2、大創(chuàng)計劃相關工作安排(附件1)應由各學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育領導小組組長統籌,分管創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領導協調,并明確聯系人,切實做好學生、項目、導師的組織與管理工作。
聯系人應詳細學習大創(chuàng)計劃項目整體流程和安排,熟悉本學院項目、項目負責人和指導教師情況,基于項目的管理做好溝通和監(jiān)督,并指導項目負責人和指導教師正確使用大創(chuàng)平臺系統。
3、各學院于3月27日前報送大創(chuàng)計劃聯系人名單(附件2),將簽字蓋章后的pdf版發(fā)至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。
教學科研部
2022年3月24日