——財(cái)經(jīng)系會(huì)計(jì)教研室宋秀超在線課程經(jīng)驗(yàn)分享

    新冠肺炎疫情雖然暫時(shí)阻隔了學(xué)生的返校之路，但無法抵擋師生們傳遞知識(shí)與求知的熱情。延期開學(xué)期間，為了上好在線課程，老師們使盡渾身解數(shù)練出十八般武藝，財(cái)經(jīng)系會(huì)計(jì)教研室宋秀超老師選好優(yōu)質(zhì)資源講解知識(shí)點(diǎn)、自己錄播串講成系統(tǒng)、直播答疑解難題，三管齊下上好在線課程。

授課模式：“網(wǎng)課資源+錄播+直播”三管齊下取其長(zhǎng)

宋秀超選用了兩門網(wǎng)課資源輔助在線授課，在反復(fù)觀看研究視頻資源的基礎(chǔ)上，從每個(gè)章節(jié)選取適合自己教學(xué)大綱的內(nèi)容，將其穿插到學(xué)習(xí)通平臺(tái)上自建的《成本會(huì)計(jì)學(xué)》課程里，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)。在研究網(wǎng)課資源時(shí)，宋秀超發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課資源的優(yōu)勢(shì)在于其畫面生動(dòng)、講解透徹，能吸引學(xué)生的注意力，不足之處是沒有配套的講義課件、系統(tǒng)性弱。為克服這一缺點(diǎn)，宋秀超便將自己的教案轉(zhuǎn)化成網(wǎng)課課件，放在學(xué)習(xí)平臺(tái)的課件里，以實(shí)現(xiàn)二者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

為進(jìn)一步避免學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握出現(xiàn)碎片化現(xiàn)象，在每章結(jié)束的時(shí)候，宋秀超就采用錄播課的方式，將整章的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，系統(tǒng)講解重點(diǎn)、難點(diǎn)，講明前后章節(jié)知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。這樣下來，每一章的脈絡(luò)、重難點(diǎn)清晰明了，學(xué)生學(xué)習(xí)掌握起來脈絡(luò)清晰，層次分明。

  錄播串講

考慮到學(xué)生們手頭沒有課本，宋秀超搜集了很多課程資料，結(jié)合自己的授課講義，將其串聯(lián)起來，重新編輯，形成了一本《成本會(huì)計(jì)學(xué)》課程的電子書，分享給大家學(xué)習(xí)使用。

為了給學(xué)生及時(shí)答疑、鞏固學(xué)習(xí)成果，每一章節(jié)學(xué)習(xí)完成后，宋秀超就開通一次QQ會(huì)議直播答疑，收集學(xué)生的難點(diǎn)和問題，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，統(tǒng)一進(jìn)行作答和講解。

直播答疑

效果保證：數(shù)據(jù)化、個(gè)性化、實(shí)時(shí)化掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果

為實(shí)時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，宋秀超發(fā)揮超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)的“任務(wù)點(diǎn)”設(shè)置功能，學(xué)生在完成任務(wù)點(diǎn)學(xué)習(xí)后，就會(huì)在后臺(tái)留下記錄，她可以通過記錄看到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度情況，包括每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在某個(gè)階段有多少學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí)及反復(fù)收看情況。

通過這一進(jìn)度條的查詢，宋秀超能清楚地掌握哪些學(xué)生沒有跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度、哪些模塊收看頻率較高等信息。對(duì)于沒有跟上進(jìn)度的同學(xué)，她會(huì)及時(shí)督促其跟上進(jìn)度。宋秀超談到：“收看頻率較高的模塊，說明該知識(shí)點(diǎn)學(xué)生掌握起來有一定的問題和困難，需要再作針對(duì)性的講解，并加大該模塊的習(xí)題練習(xí)量?！?/span>

除了在超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)授課，宋秀超還加入了授課班級(jí)微信群、QQ群，每次課前將需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到群里，上課前使用學(xué)習(xí)通簽到，QQ群、微信群針對(duì)同學(xué)們的問題在線答疑，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。為了避免學(xué)習(xí)通擁堵，她鼓勵(lì)同學(xué)們提前學(xué)習(xí)，上課時(shí)間段以集中提問答疑為主。

《成本會(huì)計(jì)學(xué)》是一門計(jì)算量比較大的課程，為了鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)效果，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)束后，宋秀超都會(huì)安排一個(gè)測(cè)試環(huán)節(jié)，要求每一名同學(xué)把書面作業(yè)拍照上傳。測(cè)試完成后，同學(xué)們會(huì)收到測(cè)試題答案，及時(shí)總結(jié)掌握情況。宋秀超還給學(xué)生配套了每章的習(xí)題，學(xué)生做完后，批改后集中講解答疑。

及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果

選好優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課、錄播串講成體系、直播答疑解問題，宋秀超三管齊下，各取其長(zhǎng)、互相補(bǔ)充，為的是讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)忙起來、學(xué)習(xí)效果強(qiáng)起來。